ABUSO DE PODER POR PARTE DE LA ADMINIDTRACIÓN: PÉRDIDA DE DEMOCRACIA EN LOS CENTROS.
STE-CLM (Intersindical) denuncia el abuso de poder de la Administración Educativa a la hora de escoger los directores/as de los centros educativos ante la ausencia de proyecto de dirección, dado que se basa exclusivamente en criterios partidistas y no pedagógicos, ni democráticos, ni incluso económicos.
Varios son los casos en los que los Coordinadores/as de los Servicios Periféricos están nombrando a directores cuyo único perfil es el de poseer el carnet de un partido político sin consultar al claustro de profesores cuál es el compañero que mejor se adaptaría a este cargo de responsabilidad. Este hecho nos lo encontramos en varios colegios en la provincia de Ciudad Real y en la de Guadalajara.
Tras terminar el periodo de dirección y no haberse presentado ningún proyecto, lo usual, a lo que nos lleva el sentido común, es a que el Coordinador Provincial elija al mismo equipo de dirección (si este acepta, es respaldado por el claustro de profesores y la inspección educativa). Pero esto no es lo que está sucediendo, los Coordinadores Provinciales, los cuales tienen potestad para hacerlo, están basándose en criterios que nada tienen que ver con la gestión de los centros, y si en criterios partidistas. Ya que, están nombrado a compañeros que no quieren ocupar este cargo, que no cuentan con el respaldo ni del claustro ni del Consejo Escolar, que no tienen la formación necesaria para ser director…
Nos llama poderosamente la atención que los mismos que acusan a los compañeros y compañeras de movilizarse para defender la educación pública y que se dejan guiar por criterios políticos (partidistas si se usa correctamente el término), son esos mismos los que haciendo un uso inmoral de su poder nos imponen unos directores cuyo rasgo más característico es el de poseer el carnet del partido. Estos hechos de talante caciquil, propios de épocas de nuestra historia pasada, lo único que van a provocar es crispar el ambiente de trabajo en los centros educativos.
Parece que su pretensión es la de vigilar al profesorado para luego castigar a los que: no aceptan sus cánones ideológicos; a los que se enfrentan a los recortes educativos; a los que informan a la comunidad educativa del futuro que nos depara con esta política educativa; a los que luchan para que no tenga privilegios la concertada mientras se pierden recursos en la pública…
STE-CLM (Intersindical) exige una vez más que se tenga en cuenta la opinión de los trabajadores y trabajadores de la enseñanza, que no se haga una gestión contraria a las decisiones que toman los claustros. Que no haya un abuso de poder de los cargos educativos. De seguir con estas actitudes la Administración educativa lo único que va a conseguir es que haya enfrentamientos en los centros de trabajo, que haya crispación, resentimientos y una mala gestión de estos. Son mucho los compañeros y compañeras que han dedicado parte de su tiempo, de su vida personal a organizar los colegios e institutos de una forma eficiente y la respuesta de la administración ha sido la del menosprecio a su labor, a su esfuerzo… estos compañeros se van con la cabeza muy alta, pues, la comunidad educativa agradece su esfuerzo.
