Desde STE-CLM hemos llevado a los tribunales la ratios ilegales que se dan en nuestra región, pero hay otras circunstancias que, junto con la masificación de las aulas, afectan a la calidad de la educación, como son la gran cantidad de horas lectivas y la carga de burocracia que ha aumentado con la LOMCE (estándares de aprendizaje), esto es otra forma de cuantificar la relación alumno/ profesor. Además hay que tener en cuenta el número total de alumnos por profesor, niños con necesidades educativas especiales y de apoyo educativo, materias eminentemente prácticas, etc.
Desde STE-CLM, como sindicato asambleario que busca la participación de los y las docentes, queremos recabar datos sobre el número de alumnos real que tenemos en las aulas y la carga de trabajo que tiene el profesorado, con la siguiente encuesta:
