Hoy martes 20 de febrero ha tenido lugar otra mesa general de la función pública para continuar con la negociación del Plan Concilia. Desde STE-CLM (Intersindical) hemos vuelto a exigir que se dé solución a la situación discriminatoria en la que nos encontramos el profesorado con respecto a otros empleados y empleadas públicas. Recordamos que actualmente gran parte de los permisos están supeditados a una flexibilización horaria de la cual no disfrutamos por lo que, en la práctica, no se nos conceden muchas licencias de las recogidas en la normativa.
En esta mesa, en la que se ha continuado con la negociación del Plan Concilia donde se dejó la mesa anterior, hemos visto cómo la Administración ha aceptado algunas aportaciones planteadas desde Intersindical-CLM (STE y STAS), a la espera del borrador final, pero lamentamos que siga sin dar solución a otras cuestiones que supondrían una mejora considerable en las condiciones laborales del profesorado de nuestra región, facilitando su conciliación familiar y laboral.
Según la Administración, la posibilidad de flexibilización del horario fijo de la jornada diaria, conlleva, necesariamente, la recuperación del tiempo utilizado dentro del horario flexible del mes en que se ha disfrutado, hasta completar la jornada de trabajo en la Administración de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. La flexibilización horaria será aplicable siempre que sea compatible con la naturaleza del puesto de trabajo y las necesidades del servicio lo permitan, debiendo motivarse estas últimas en caso de denegación de la flexibilización solicitada. Esto no es posible en el caso del profesorado, con lo cual todos los permisos que conllevan este requisito se deniegan.
Como ejemplos:
– Flexibilidad horaria por enfermedad de hijas o hijos menores de 12 años que les impida asistir a su centro escolar, según prescripción médica.
– Inicio escalonado de las actividades lectivas de hijas e hijos.
– Asistencia a tutorías de hijos e hijas.
Hemos exigido dar solución a esto de inmediato y hemos presentado varias alternativas, como considerar ciertas situaciones, como la asistencia a las tutorías del hijo/a, deber inexcusable (equiparándolo, por ejemplo, a una citación judicial), o la posibilidad de conceder al profesorado asuntos particulares, como de los que ya disponen el resto de empleados públicos o una bolsa de horas por curso escolar que permitan una mayor flexibilidad para atender situaciones que los trabajadores y trabajadoras de otros sectores de la función pública sí pueden.
Por otro lado, desde Intersindical-CLM hemos exigido que en las ausencias al puesto de trabajo por asuntos propios se proceda a la designación de profesorado sustituto. En la práctica, los centros, como no pueden asumir estas ausencias, no dan su visto bueno para que se concedan dichas licencias. A su vez, hemos recordado nuestra exigencia de que el profesorado interino pueda continuar su permiso de lactancia cuando se interrumpa el contrato, al igual que se ha aceptado para contratos fijo-discontinuos.
Y continuamos rechazando la denegación del permiso por hospitalización en caso de parto ya que solo se tendrá derecho al permiso de paternidad. El hecho causante de estos permisos son distintos, el cuidado de la mujer que da a luz por un lado, y el del hijo o hija por otro. Ni siquiera se especifica que esto excluiría el caso de cesáreas (intervención quirúrgica), hijos prematuros, etc. Esto es otro paso atrás en la conciliación familiar.
Desde STE-CLM continuaremos defendiendo la mejora de las condiciones laborales del profesorado, y exigiendo que no haya discriminación ni agravios comparativos con otros trabajadores de la función pública cuando nos regimos por la misma normativa básica. La Administración enviará un nuevo borrador con las aportaciones que acepta y convocará una nueva mesa en el plazo aproximado de un me
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