Hoy día 27 de septiembre, como colofón a la “Semana por el Clima”, millones de personas en Castilla-La Mancha y en todo el mundo, en su mayoría jóvenes, se han manifestado mostrando al unísono su preocupación por el cambio climático y llamando a la concienciación, a la reacción y a la coherencia de las autoridades políticas y de la sociedad en general. Desde el STE-CLM hemos apoyado todos estos actos y lo seguiremos haciendo pidiendo ¡Justicia Climática Ya!
Semana por el clima. Propuesta de acciones a realizar en los centros docentes.
La situación es crítica, pero el camino que estamos trazando es esperanzador. Os invitamos a uniros y a formar parte de este movimiento mundial. Para empezar, podéis participar en la Semana de Huelga por la Tierra con las siguientes propuestas:
- Realizando microacciones en vuestra escuela. Se trata de acciones no disruptivas y fáciles de implementar, ya que sabemos que el inicio de curso escolar siempre es complejo. Os proponemos las siguientes microacciones:
- ➡ Lunes 23: hacer un minuto de silencio por la Tierra.
- ➡ Martes 24: llevar una camiseta verde a la escuela.
- ➡ Miércoles 25: proyectar una película sobre el medioambiente de acceso gratuito. Os proponemos, para Primaria, los cortos de ficciónLemon y Cuida el Agua (de 3 minutos cada uno, disponibles en sus enlaces); para Secundaria, el largo Before the Flood, que os podemos proporcionar a través de Teachers For Future Spain.
- ➡ Jueves 26: realizar carteles por el Clima.
- ➡ Viernes 27: hacer un parón en el patio de la escuela con los carteles realizados.
- Difundiendo, en la medida de lo posible, a través de las Redes Sociales las microacciones que realicéis, y etiquetando a Madres por el Clima, Families for Future Bcn y Teachers for Future Spain para que os podamos encontrar.
- Participando en la Huelga por la Tierra el viernes 27 de septiembre, bien sea asistiendo a la manifestación prevista, permitiendo que el alumnado y profesorado puedan asistir sin riesgo de penalización, o realizando una parada simbólica en vuestro centro.
