El II Congreso “Escuela Pública de tod@s para todo@s”, celebrado este fin de semana, ha tenido como resultado la apertura de un profundo
debate sobre el nuevo modelo educativo que necesitamos, realizado en un ambiente que ha demostrado lo positivo de la puesta en común entre
los sectores mediante un diálogo abierto, sincero y sin límites prefijados.
La Plataforma Estatal por la Escuela Pública ha realizado este fin de semana, en unas instalaciones municipales cedidas para el evento por el Ayuntamiento de Fuenlabrada (Madrid), el II Congreso “Escuela Pública de tod@s para tod@s”. Representantes de todos los sectores (alumnado, familias y profesorado) participaron activamente en el mismo. Además, en el acto inaugural intervino el Alcalde de Fuenlabrada, que agradeció la presencia de la Comunidad Educativa en su municipio para celebrar el Congreso e inauguró el mismo en representación del Ayuntamiento.
El trabajo se desarrolló durante el sábado y el domingo en grupos de trabajo que abordaron los bloques temáticos del Congreso, pero con la idea clara de lanzar todos los debates que fueran necesarios y sobre los que, en ocasiones posteriores, se pretende seguir trabajando hasta alcanzar un posicionamiento común del nuevo modelo que surja del debate sosegado y alejado de las prisas que suelen imprimir las diferentes Administraciones cuando quieren aprobar nuevas normas legislativas. Por tanto, el paso dado este fin de semana, siendo muy necesario, no era el primero ni, por supuesto, es el final. El debate sigue en marcha y el consenso avanza con paso firme.
En la inauguración, coincidiendo la fecha con el día internacional contra la homofobia y la discriminación por motivos de orientación sexual e identidad de género, la Plataforma Estatal por la Escuela Pública aprobó una resolución específica en relación con todo ello. (Se adjunta).
Los documentos que han surgido del debate en los grupos de trabajo, que fueron dados a conocer en el acto de clausura, servirán, como estaba previsto,
para configurar las siguientes fases del trabajo a desarrollar, consolidando las materias de acuerdo y provocando la continuación de dicho debate sobre
aquellas otras en las que es necesario seguir con la puesta en común.
19 de mayo de 2014
