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1.- Presentación de informe jurídico sobre la repercusión de la sentencia nº 358 del TSJ-CLM en la elaboración del nuevo Acuerdo de Interinos.
El STE ha expuesto que la sentencia, tal y como se recoge en el informe de la asesoría jurídica de la Consejería sólo afecta a la base 50 de la convocatoria de 2006, y no al acuerdo de gestión de listas de interinos.
El STE-CLM ha pedido la prórroga del acuerdo de interinos. La admisntración no dice que no, pero quiere negociarlo dentro de un acuerdo nuevo. Nosotros no estamos de acuerdo en negociar un cambio en la gestión de listas que no contemple la estabilidad en el empleo y esté desligado de las oposiciones y menos sin saber en que marco legislativo, de empleo… nos vamos a mover en los próximos años. Esto sería generar una expectativas que es muy posible que no se cumplan.
2.- Informe sobre Oferta de Empleo Público.
Nos informan que con los datos de plantilla no es posible convocar una OPE para este curso.
El STE-CLM ha manifestado que a estas altura y cuando ya se ha decidido y publicado por la consejería que no habrá oposiciones no consideramos oportuno entrar en debate sobre oposiciones si o no. De lo que hay que hablar es de incremento de puestos de trabajo, porque el que no se convoquen oposiciones no tiene que afectar a la creación de empleo.
Hemos presentado nuestras propuestas para incrementar plantillas para poder atender a la diversidad de forma planificada y sin tener que estar sujeto a criterios economicistas.
3.- Recabar propuestas de las OOSS para negociar un nuevo Acuerdo de Itinerancias.
El STE-CLM entiende que lo primero que tiene que hacer la Consejería es derogar el acuerdo del consejo de gobierno que empeora las condiciones laborales del profesorado itinerante y a partir de ahí comenzamos a negociar un acuerdo que mejore el actual.
El DG dice que la situación es coyuntural y que quiere negociar, pero el STE entiende que negociar es para mejorar algo, en ningún caso para imponer la voluntad de quienes gobiernan.
Se abrirá una mesa técnica para tratar este tema.
Se le ha preguntado sobre la interpretación de las itineracias al inicio y al final de la jornada y como casi siempre lo único que dicho es que nos contestará con la interpretación correcta.
4.-Borrador de Decreto por el que se deroga el Decreto 307/2003, de 25 de noviembre, por el que se adoptan medidas retributivas para los maestros que imparten docencia en el primer ciclo de la educación secundaria obligatoria.
El STE ha manifestado que este complemento está amparado por la doctrina del Tribunal Supremo que dice que no puede haber trabajadores y trabajadoras que cobren distinto complemento cuando desarrollan la misma labor.
Hemos manifestado nuestros más absoluto rechazo con la medida y ponemos a disposición del profesorado afectado nuestra asesoría jurídica para recurrir esta decisión.
5.- Información sobre la entrada en vigor del Borrador de Decreto por el que se crea el Centro Regional de Formación del Profesorado de Castilla-La Mancha y se regula la estructura del Modelo de Formación Permanente del Profesorado.
El director general dice que será en marzo cuando se cierran los CEP y craer, aunque no da fecha, pero a juzgar por el estilo de esta administración puede ser de un día para otro y sin avisar.
Serán los servicios periféricos los que se encargaran de las gestiones de certificaciones y demás que queden pendientes.
Respecto de la incorporación del profesorado dicen que se atenderán de forma individualizada todos los casos.
El STE-CLM ha manifestado su rechazo a esta forma de proceder, que sin crear la nueva estructura de formación se elimine la que está funcionando.
En cuanto a la incorporación del profesorado a su centro producirá una sería de trastornos en el alumnado que parece que le importa poco a la administración.
En relación al posible desplazamiento de profesorado funcionario, el STE considera que no se puede desplazar un funcionario por otro funcionario, porque aunque sea su plaza el funcionario no ha concurrido en comisión de servicio sino por un concursillo regulado por una normativa en la que se refleja que es una plaza de carácter provisional por un año. En el caso de funcionariado en práctica ocurre lo mismo se le ha adjudicado la plaza como una vacante mediante un proceso informático y a este profesorado no se le ha informado de las características de la plaza, por tanto no tiene porque sufrir las consecuencias de los despropósitos de esta administración.
RUEGOS Y PREGUNTAS
1. ¿Cuándo se van a responder a lo planteado en ruegos y preguntas en mesas anteriores?
2- ¿Cuando se negociarán las ayudas individuales a la formación?
3.- ¿Cómo se organizará la formación en TIC del profesorado que impartirá clases en primero de la ESO, de cara a la utilización de los portátiles del alumnado?
4- Rogamos al Sr. Consejero que escuche el informe de la OCDE sobre los efectos de los recortes en educación y en lugar de recortar invierta como mínimo el 7 % del PIB.
5- Quisiéramos preguntar a la Consejería por el cierre de los ciclos formativos del penal de Ocaña el pasado 31 de enero. Aunque la orden fue dada por el Ministerio del Interior, es de esta Consejería de la que dependen los docentes afectados (10 en total), por lo cual consideramos la Consej. debe dar explicaciones sobre esta supresión que tuvo lugar de un día para otro (el día 30 se comunica por escrito y el 31 se cesan a los interinos, enterándose muchos de ellos el 1 cuando estaban dando clase). Rogamos se retome el convenio y se dé marcha atrás en el cierre.
6.- Queremos saber si a partir de ahora se va a despedir a todas las profesoras interinas que presenten una baja por incapacidad laboral durante el embarazo.
Pregunta que se hace a tenor de haberle sido revocado el contrato a una interina embarazada de 8 meses, exigiéndole además que devolviera el dinero de los días que había estado nombrada.
Nos preguntamos si este va a ser el proceder de la Adm., negar el derecho al trabajo por estar embarazada y padecer una enfermedad temporal relacionada con el embarazo, porque si es así estaríamos ante una discriminación por cuestión de género y no hay normativa que justifique tal actuación. Rogamos a la Consej. que rectifique, le sea restituido el puesto de trabajo a la afectada y se tomen medidas para que esta situación no vuelva a darse.
7.- Rogamos la eliminación de todos los conciertos educativos, en especial a los de las localidades donde ha oferta de plazas suficientes.
8.- Nos gustaría saber porque se ha cerrado la matrícula del C.P Cervantes de Sta. Cruz en algunos cursos y en educación infantil de 3 años se ha limitado a 22 plazas.
9.- ¿Por qué se propone la supresión de plazas de profesorado en el C.P Cervantes de Sta. Cruz de Mudela en lugar de eliminar el concierto con el CC La Inmaculada cuando no reúne la condiciones que se marcan en la resolución de ratios de enero de 2012.
10.- Rogamos que se cubran todas las bajas del profesorado independientemente de su duración.
11.- Queremos que se nos explique la situación de la escolarización del alumnado en Alcázar y cuales son las previsiones de organización de los centros tras la decisión de no construir el centro nº
9 de Alcázar de San Juan.
12.- Rogamos al Consejero de Educación que se derogue la normativa por la que se anuncia la renuncia de la Consejería a la construcción de los centros que estaban aprobados.
13.- Rogamos al consejero que de doten los centros educativos públicos de Castilla-La Mancha para que sean centros de excelencia.
14.- Rogamos al Consejero de Educación que inste al consejo de gobierno para que derogue el Acuerdo de 26/01/2012, del Consejo de Gobierno, por el que se adoptan medidas para la reducción del déficit público que implican la suspensión y modificación de la aplicación de distintos acuerdos suscritos entre la Consejería de Educación, Cultura y Deportes y las organizaciones sindicales en el ámbito de la Mesa Sectorial de Educación, por atentar contra los derechos de los trabajadores y trabajadoras que se desplazan por razones de servicio.
15. Preguntamos por la ampliación del ámbito de itinerancias a algunos especialistas, en concreto a muchos AL, entendemos que tendrían derecho a supresión.
16. Preguntamos por el cese de un profesor del CEP de Ciudad Real.
