Sindicato de Trabajadores y Trabajadoras de la Enseñanza de CLM
30 de enero es el día de la enseñanza
Aprovechando que el 30 de enero de 2009 es el día de la enseñanza, desde el STE-CLM queremos felicitar al profesorado de Castilla la Mancha por su esfuerzo personal y en equipo, haciendo diariamente posible una enseñanza de calidad. Valoramos positivamente ese esfuerzo “extra” que hacéis para que con el número de alumnado existente en las aulas y su variedad, hagáis posible la atención a la diversidad cada vez mayor, sabiendo que lleva consigo un desgaste psicológico y emocional; te preocupas por conseguir que todas y todos alcancen los objetivos y competencias, respondiendo a la desmotivación, el desinterés, la atención dispersa. El estilo de aprendizaje impulsivo, otro idioma en el aula, discapacidades…
El capítulo IV de la LOE se titula: "reconocimiento, apoyo y valoración del profesorado". En el acuerdo del 13 de mayo de 2008, se introdujo el necesario principio de “revalorización de la labor docente” por el STE-CLM, al igual que lo hemos pedido en las aportaciones para la nueva Ley de educación; pero valoramos que este reconocimiento además de verbalmente o por escrito, debiera concretarse en un incremento de la financiación, para poder con presupuesto adecuado el 7% del PIB, introducir una serie de medidas necesarias para que la educación de calidad, intercultural, inclusiva cuente con los recursos suficientes y necesarios para hacerla posible, como: disminución del número de alumnado por aula, incremento de plantillas para dar respuesta a la diversidad (también de AL, ATE, ATS, Educador/a Social), introducir una nueva figura el/la mediador/a de conflictos.
Probablemente los cambios sociales, políticos, culturales (tecnológicos) y familiares de los últimos cincuenta años, han incrementado enormemente las funciones de los centros educativos y con ellas la presión sobre las trabajadoras y los trabajadores de la enseñanza, con la educación en contenidos transversales y como destacado el valor de la convivencia, educando a veces en un clima de disrupción y conflictividad, atendiendo a una diversidad cada vez más variada y con el amenazante martillo pilón del fracaso escolar, que no atiende a la complejidad del alumnado existente en el aula, ni a las problemáticas familiares influyentes en el rendimiento escolar, y no tiene en cuenta lo que se invierte en educación en esa Comunidad Autónoma o en ese país. El informe PISA no tiene en cuenta estas variables enormemente influyentes, y lo cuantitativo no siempre puede informar de lo cualitativo; pero sí sirve, para presionar injustamente al profesorado y es utilizado electoralmente, sin saber los/as políticos/as realmente lo que pasa en los centros educativos.
Nos jugamos mucho con la educación, el futuro, por eso nos gustaron las palabras de la nueva Consejera de Educación, cuando dijo que en momentos de crisis es cuando hay que apostar por la educación, palabras y afirmaciones que se las debió llevar el viento, porque el recorte en educación ha sido significativo y especialmente en Educación Secundaria: en el aumento de plantillas y de orientadores/as. No ha habido incremento en los recursos para la convivencia; y eso que parecía desde el mundo de las palabras, una gran preocupación de la Consejería.
Sra. Consejera de Educación y Ciencia, en este día de la enseñanza agradeciendo sus buenas palabras en esta fecha señalada, desde el STE-CLM y como firmantes del acuerdo de 13 de mayo, le exigimos que con inmediatez cumpla las medidas acordadas para ser aplicadas a 1 de septiembre de 2008.
Fdo.: Felipe Moraga Vacas.
Miembro del Secretariado del STE-CLM
