DESCARGAR INFORME MESA SECTORIAL EXTRAORDINARIA DE 8 DE SEPTIEMBRE DE 2016
ORDEN DEL DÍA:
Punto único: Continuación con el punto del Orden del día de la sesión extraordinaria de fecha 25 de julio de 2016.
BORRADOR DE ACUERDO
MESA SECTORIAL: POCO O NADA SE HA AVANZADO EN EL ACUERDO.
En la mesa celebrada hoy, no se ha avanzado nada, dado que la Administración se ha limitado a ofrecer un discurso lleno de buenas palabras pero vacío de contenido. No se ha querido entrar a valorar medidas concretas de recuperación ni a profundizar en el borrador de acuerdo, el cual había llegado con un año de retraso. Queda en suspenso la convocatoria de oposiciones para este curso escolar en Infantil y Primaria hasta la próxima mesa sectorial que tendrá lugar el 21 de septiembre.
El borrador de acuerdo presentado nada tiene que ver con lo prometido por Emiliano García- Page en su campaña electoral y con lo que firmó en el Acuerdo de investidura con el grupo parlamentario Podemos, donde se recogían una serie de medidas de recuperación que han quedado en meras promesas. No queremos este “simulacro” de acuerdo, sino que se tomen en serio las condiciones laborales del profesorado y el sistema educativo.
La propuesta que se nos hace no genera empleo en una región con altas tasas de desempleo, porque no hay bajada de ratios y del horario lectivo, a pesar de que somos la región con más horas lectivas del país y las ratios que tenemos son ilegales. Y el empleo que se mantiene es un empleo muy precarizado con excesivos contratos a tiempo parcial, con desplazamientos forzosos que atentan contra la conciliación familiar, con exigencias de perfiles lingüísticos a pesar de no tener un modelo de bilingüismo establecido.
Hay medidas como el cobro del verano por el profesorado interino y la negociación de un nuevo pacto; la recuperación de todos los apoyos de infantil y la bajada del horario lectivo que consideramos fundamentales para su aplicación inmediata, para que la Comunidad educativa vea voluntad negociadora por parte de la Administración. El hecho de dejarlo en el aire dependiendo de los presupuestos de un gobierno que no llega, abocados como nos encontramos a una terceras elecciones, es mostrar que en muy poco se está notando una verdadera transformación del legado que nos dejo la señora Cospedal.
En último lugar, además de todos los derechos arrebatados que no vemos reflejados en el texto echamos en falta una consideración a la LOMCE y las medidas que va a llevar a cabo el gobierno regional, ya que la mayoría de la Comunidad Educativa ha mostrado reiteradamente su oposición a este ley educativa. Nos gustaría saber por ello, si en los presupuestos que ha contemplado la Consejería se ha tenido en cuenta la gran suma que va a conllevar las reválidas de 4º de ESO y 2º de Bachillerato. Instamos a la Consejería que en las próximas semanas tenga una reunión con las OOSS para informarnos cómo se va a materializar estas pruebas en nuestra comunidad, o si por el contrario esta Consejería va hacer un acto de valentía y no las va a llevar a cabo. En numerosas ocasionas se nos ha informado de que el alumnado que curse PMAR en 4º de ESO recibirá un programa de refuerzo, pero este no sabemos en qué consiste y qué repercusiones tendrá en el profesorado que lo imparta.
En conclusión, desde STE exigimos la incorporación de nuevos puntos al borrador de acuerdo para poder considerar este documento como un punto de partida, ya que el borrador actual es absolutamente insuficiente y se puede considerar un acuerdo como tal.
