Del 8 al 10 de julio, en el Centro Sociocultural de Parque Sur, se han celebrado las IV Jornadas de Mareas por la Educación “La educación que queremos”, organizadas por la Marea Verde de Albacete, de la que forma parte el STE-CLM de Albacete
El pasado viernes comenzaron las IV Jornadas “La educación que queremos” en el Centro Sociocultural Parque Sur. Tras guardar un minuto de silencio por el reciente fallecimiento del destacado activista aragonés Antonio Aramayona, se iniciaron los diferentes grupos de trabajo, de los que se fueron extrayendo diversas conclusiones y propuestas que enriquecieron la “Carta por la educación pública”, documento abierto al debate que se gestó en el seno de Mareas por la Educación.
Los grupos de trabajo debatieron temas diversos: desde el modelo de enseñanza de lenguas extranjeras; el modelo de la Formación Profesional en la actualidad (FP Básica, FP Dual…) y sus carencias; qué valores se deben trabajar en la escuela pública: cooperación, actitud crítica, libertad de pensamiento…; la necesidad de eliminar paulatinamente la educación privada-concertada; y la situación de la Universidad y el impacto que tienen en la educación las directrices de la OCDE y la UE.
De la mano de varios representantes de las Comunidades de Aprendizaje “La Paz”, “Entre Culturas” y “Miguel Hernández”, de Albacete, Hellín y La Roda, respectivamente, los asistentes conocieron este tipo de proyectos que dan respuesta a una realidad compleja, en barrios con dificultades y que están resultando un éxito; proyectos que tienen su origen en contextos similares de Barcelona y en los que Ramón Flecha y su equipo comenzaron a trabajar e implementar las Comunidades de Aprendizaje.
También hubo un espacio para tratar el tema de la Escuela Rural, tan importante en un contexto como el nuestro, de la mano de Rafael González, maestro del Foro de la Escuela Rural de C-LM.
Finalmente, Mareas por la educación pública ha aprobado apoyar el “Documento de bases para una nueva ley de educación” y empezar a trabajar por un acuerdo educativo junto con las organizaciones firmantes de dicho documento.
