INFORME DE LA MESA 16 DE DICIEMBRE
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Aprobación de las actas de las secciones anteriores.
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Borrador del Decreto por el que se regula el entorno virtual de aprendizaje corporativo.
Borrador que va a regular las enseñanzas a distancia de nuestra comunidad (se adjunta borrador)
En primer lugar señalar que no nos ha llegado el borrador del calendario de negociación y nos gustaría que no se repitiese este hecho, porque sin borrador poco podemos analizar previamente y negociar con posterioridad.
En el texto que se nos remite:
El borrador que se nos presenta es muy etéreo y que habrá que ver las posteriores órdenes que lo concreten este decreto.
Página 1, tercer párrafo: cambiar “a lo largo de los años” por “a lo largo de la vida” para mejor comprensión.
Párrafo 4, Nos gustaría que nos explicasen a qué refiere “El principio de economía y eficiencia en el uso de los recursos públicos”
Artículo 5
Punto 1: Se pone a disposición de los centros públicos, no los sostenidos con fondos públicos.
Punto 2: no queda claro en qué pueden servir de apoyo al resto de las enseñanzas, se debería especificar.
Disposición final primera:
Punto 1 Añadir antes de “a lo largo del curso escolar” por “preferentemente a comienzos del curso escolar.
Punto 2 Añadir en horas lectivas, es decir, recibirá la formación necesaria y específica en horas lectivas.
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Calendario de negociación.
Se han publicado el Programa Formación en el Aula y Abriendo caminos. Con respecto a este último, le recordamos al Director General que STE-CLM recurrió el mismo el curso pasado, dado que no había pasado por mesa sectorial y se ven modificadas las condiciones laborales del profesorado, a pesar de ello tienen la desfachatez de volverlo hacer este curso.
Se nos propone por parte de la administración comenzar a negociar un acuerdo marco sobre plantillas, con la posibilidad de extenderse a otros temas. Se comenzaría con una mesa técnica a mediados de Enero.
STE-CLM responde que necesita ver el documento que nos presenta, pero tenemos claro que no vamos aceptar solo con quedarnos de donde partíamos hace dos cursos, que es esta administración la que nos ha hecho los recortes, tenemos que partir de las condiciones que teníamos como mínimo para ir mejorando poco a poco. Lo demás sería quedarnos con migajas de lo que nos arrebataron.
Estamos dispuestos a negociar pero tenemos que tener claro que no nos conformaremos tan solo con que nos devuelvan lo que nos quitaron, sino queremos mejoras reales en la educación y en las condiciones laborales del profesorado.
STE-CLM añade que desde el mes de septiembre estamos pidiendo que se incorpore en el calendario, la negociación de la LOMCE en aquellos aspectos que competen a las CCAA.
En este punto la Administración reconoce que lo tiene que incorporar y que ya hay grupos de expertos elaborando los currículos.
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Otras informaciones
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Se va a equiparar el complemento IT de los compañeros y compañeras interinos a los de MUFACE.
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Sexenios al profesorado interino: Nos informan que en la nómina del mes de diciembre los van a cobrar los expedientes que estaban en el juzgado 117 en total, los de ejecución de sentencia y los que estén en el juzgado. A partir de enero los recursos de alzada que estén en la Consejería, esto se puede demorar los meses de enero, febrero y marzo. Y a partir de aquí los pagarán de oficio.
Desde la Consejería se nos lanza a los cinco sindicatos una propuesta, harán lo anteriormente expuesto si se acepta que se paguen solo con efectos retroactivos de dos años, cuando las sentencias están marcando unos efectos retroactivos de cuatros años. A los compañeros y compañeras que se encuentren en el paro tampoco les serán abonados de oficio. Esta propuesta solo será efectiva si la aceptan las 5 OOSS. Todas han dicho que sí menos STE-CLM que lo tiene consultar con los compañeros y compañeras al ser un sindicato asambleario, sus representantes en ese momento en la mesa no tienen potestad para tomar esa decisión. Por lo tanto vamos a comenzar un proceso de consulta tanto a nuestra afiliación como al resto de trabajadores y trabajadoras sobre la posición que queremos con respecto a este punto. Para que ninguno de los trabajadores afectados pierda ningún tipo de derechos.
RUEGOS Y PREGUNTAS
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La Formación para el CGT se nos dijo en mesa que se iba a incluir sin necesitad de abonar tasas, ¿esto se está haciendo así?
Nos contestan que van a mandar una resolución para abrir un plazo para incorporar esta formación.
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Programa abriendo caminos. Una vez más sale este programa que afecta a las condiciones laborales sin pasar por mesa sectorial, le recordamos a la Consejería que STE-CLM tiene recurrido el del curso pasado por este motivo.
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¿Qué ocurre con los centros que no quieran participar en el Programa Abriendo Caminos?
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¿Cuándo se va a negociar en C-LM los cambios tanto organizativos como curriculares que trae la LOMCE para el curso que viene?
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¿Qué han de hacer los compañeros interinos que no están disponibles en bolsa el 20 de diciembre a las 14 horas pero si lo están el 21? ¿podrán cambiar sus peticiones?
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¿Piensan finalizar las obras del Colegio Cruz Prado de Ciudad Real?
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La optativa de 4º de ESO iniciativa emprendedora que se impartía en algunos centros se ha tenido que modificar en el mes de noviembre dado que se les informa en ese momento a los centros que esta materia ha de realizarse a 7ª hora, y por lo tanto el alumnado tiene que optar por otra materia optativa, ¿a qué se debe este cambio? ¿por qué no se informó a los centros a tiempo?
