En la Mesa Sectorial propuesta para el día de hoy, 14/01/2016, se acaba de presentar la propuesta de Oferta de Empleo Público de 2016 y las diferentes plazas distribuidas a[Leer más…]
Ver informe completo de plantillas de Secundaria. Las plantillas de los centros se componen de plantilla orgánica y de cupo. Las plantillas orgánicas de los centros educativos se publican el[Leer más…]
Desde STE-CLM queremos mostrar todo nuestro apoyo a la compañera Raquel Iniesta, una nueva represaliada injustamente sancionada por convocar una concentración por el cierre de los CIEs (Centros de internamiento[Leer más…]
Plazo de solicitud desde el miércoles 13 al domingo 17 de enero. Especialidad convocada: 0590 016: Música, del Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria. SOLICITUD DE PARTICIPACIÓN Quienes deseen participar[Leer más…]
Resolución de 12 de enero de 2016 por la que se convoca proceso selectivo para la elaboración de listas de aspirantes a nombramientos interinos del Cuerpo de Maestros 0597. Enlace[Leer más…]
La Dirección General de Recursos Humanos y Planificación Educativa hace pública la asignación de plazas correspondientes a los cuerpos docentes de enseñanzas públicas no universitarias. Fecha de incorporación con carácter general[Leer más…]
Tras la publicación hoy de las ratios en los centros privados concertados, STE-CLM denuncia el trato de favor del gobierno regional a estos centros, mientras mantiene la masificación en las[Leer más…]
En el siguiente enlace podéis encontrar un boletín que recoge los acuerdos a los que ha llegado la Junta de Personal Docente no Universitario de la provincia de Ciudad Real[Leer más…]
Según se nos ha informado desde la Administración educativa, hoy se hará pública la asignación de plazas correspondientes a los cuerpos docentes de enseñanzas públicas no universitarias. La fecha de[Leer más…]
Mientras las aulas de los centros públicos siguen masificadas y se suprimen unidades y profesorado, las ratios de los centros privados concertados son muy inferiores a las de los públicos.[Leer más…]
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